Durant trois jours, une centaine d'élèves du secondaire ont troqué crayons et manuels pour des calculettes, tournevis et autres outils associés à des métiers, dans le cadre des activités d'exploration de la formation professionnelle de la Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys (CSMB).
Marc-Olivier Gagnon, de l'école Monseigneur-Richard à Verdun a choisi de s'initier à la comptabilité, l'une des 21 formations offertes dans les six centres de formation professionnelle de la CSMB. «J'ai un intérêt pour les chiffres, mais surtout, je veux apprendre à ne pas perdre d'argent plus tard», explique le jeune homme, qui a fait ses premières armes en comptabilité au Collège d'informatique et d'administration Verdun-LaSalle. Il y a notamment appris à dresser un budget afin de planifier des vacances. Pour sa part, Israh Khan, de l'école Dalbé-Viau de Lachine, a apprécié découvrir les rudiments de l'envoi de chèques et le calcul des taxes.
Une meilleure connaissance du marché du travail
Seul l'avenir révélera si les élèves qui se plongent momentanément dans un métier poursuivront dans ce domaine. Si certains se plairont dans le secteur lié à la formation essayée, d'autres découvriront à l'inverse que cela ne leur convient pas. «Savoir qu'on ne veut pas travailler dans tel domaine, c'est déjà un plus pour l'avenir», mentionne Louise Dion, conseillère pédagogique chargée de ce projet au secteur de la formation professionnelle.
Les jeunes qui ont participé aux activités d'exploration proviennent des écoles secondaires Dalbé-Viau (Lachine), Saint-Laurent - édifice Cardinal (Saint-Laurent), Monseigneur-Richard (Verdun), des Sources (Dollard-Des Ormeaux) et Cavelier-De LaSalle (LaSalle). De retour dans leur milieu, ils ont désormais une meilleure connaissance du marché du travail, des qualifications préalables pour l'emploi exploré et des possibilités s'offrant à eux s'ils complètent un diplôme dans ce domaine.
