Le projet Équi T-É a pour but d’inviter les entreprises embauchant des élèves à temps partiel à mettre en place dans leur organisation certaines mesures favorisant la persévérance scolaire. L’employeur qui accepte d’adhérer au projet s’engage, entre autres; à offrir un maximum de 15 heures de travail par semaine à ses employés encore aux études; à exclure le travail de nuit; à être flexible lors des périodes d’examens et de fin d’étapes. Des principes faciles à appliquer qui font toute une différence pour ces jeunes travailleurs dont on souhaite la réussite scolaire tout en leur permettant de gagner des sous.
Le projet est né de la volonté des responsables scolaires de l’Ouest de l’Île, et peut-être un jour de tout le Québec de mieux concilier le travail des étudiants et leurs études en réduisant les risques de décrochage scolaire. L’atteinte des objectifs de formation scolaire peut être compromise lorsqu’un élève consacre un nombre d’heures trop important à son emploi étudiant. Le projet Équi T-É vise à rassembler tous les acteurs pouvant, potentiellement, influencer le processus d’obtention du diplôme secondaire.
La sensibilisation des jeunes élèves constitue un des volets du programme. En effet, des rencontres individuelles seront effectuées auprès de 140 élèves concernés de l’une ou l’autre des neuf écoles secondaires partenaires du projet.
Le projet Équi T-É pour (ÉQUIlibre Travail-Études) est une initiative des commissions scolaires Marguerite-Bourgeoys (CSMB) et Lester B.-Pearson (LBPSB) en collaboration avec cinq carrefours jeunesse-emploi de l’Île de Montréal.
